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Lerncoaching

 

Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 9 mit multiplen Lernproblemen
Betreuung: Lehrkraft
Ort und Zeit:nach Vereinbarung, einmal wöchentlich

Inhalt

Differenzierte Diagnostik zum Lernverhalten in Einzelsprechstunde, Erarbeitung von Zielvereinbarungen und Anleitung zur Selbstkontrolle, ggf. Überweisung in eine andere Fördergruppe