Um einer zunehmend heterogenen Schülerschaft gerecht zu werden und Entwicklungspotentiale herauszufinden und zu stärken, haben wir im Nachmittagsbereich zahlreiche Fördermodule für die Klassen 5 bis 9 eingerichtet. Dazu gehören u. a. 

• Unterstützungsangebote für allgemeine Lernbetreuung, 
• Unterstützungsangebote für fachspezifische Lernbetreuung,
• Lerntutorien für versetzungsgefährdete Schülerinnen und Schüler, 
• Konzentrationstraining,
• Lerncoaching, 
• Fördermodule zur Lernplanung sowie
• Fördermodule zur Sprach- und Leseförderung.

Die Koordination geeigneter Maßnahmen im Nachmittagsbereich und die Zuordnung der Schülerinnen und Schüler zu den Fördermodulen obliegt der Koordinatorin für Förderplanung. Sie nimmt an allen Erprobungsstufenkonferenzen teil, wertet die Diagnostik bei Lern-, Verhaltens- und Entwicklungsstörungen aus und informiert die Eltern betroffener Kinder über das Förderangebot der Schule. Zudem können die Schülerinnen und Schüler auf Wunsch der Eltern an den Förderangeboten teilnehmen.