In der Erprobungsstufe legen wir sehr großen Wert darauf, dass die Kinder eine Ansprechperson ihres Vertrauens haben, die für sie da ist und ihnen bei Sorgen und Problemen mit Rat und Tat hilft und vor allem die Zuversicht und Kompetenz des Kindes stärkt. Unsere ersten Partnerinnen und Partner sind dabei die Eltern, denn sie sehen am besten, wenn ihr Kind traurig ist oder einen Gesprächspartner braucht.

Die wichtigste Bezugsperson ist die Klassenlehrerin bzw. der Klassenlehrer. Unsere Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer beginnen unmittelbar nach der Aufnahmeentscheidung mit der Planung für ihre neue 5. Klasse. Ein erster Höhepunkt, bei dem die Kinder ihre neue Klassenlehrerin bzw. ihren neuen Klassenlehrer persönlich kennenlernen, ist die Sextanerbegrüßung am Ende des Schuljahres.

Außerdem haben alle 5. und 6. Klassen Patinnen und Paten, die ihnen in den Pausen zur Verfügung stehen und die mit ihnen z.B. Spielenachmittage und Filmbesuche organisieren.

Zusätzlich haben die Kinder Vertraute in

• Lernbetreuerinnen und Lernbetreuern, die zu ihnen ein liebevolles Verhältnis aufbauen, die ihnen ebenfalls helfen, mit Frustrationen und Misserfolgen umzugehen, die aber auch ihre Freude bei erfolgreichem Lernen oder kleinen Glücksmomenten teilen,
• Sporthelferinnen und Sporthelfern, mit denen sie vielleicht die ‘Bewegte Pause’ verbringen,
• Vertrauenslehrerinnen und Vertrauenslehrern bzw. den Mitgliedern der Schülervertretung,
• vielen Leiterinnen und Leitern von Arbeitsgemeinschaften – Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte oder Eltern,
• der Sekretärin, die immer ansprechbar ist und bei Verletzungen und anderen Nöten hilft,
• den Hausmeisterinnen, die Probleme mit Schließfächern u. ä. lösen.